ELS ESQUIROLS MANIPULEM!!!

A la classe dels Esquirols hem manipulat iogurt i gelatina, hem notat les diferents textures i una sensació freda en tocar els dos aliments... també ens hem embrutat molt fent l'activitat, però ha estat molt divertit!!!

NOCIONS ESPACIALS: sobre i sota.

Hem explorat les nocions espacials sobre/sota amb activitats corporals. Els nens i nenes de la classe dels Esquirols han experimentat aquestes nocions amb el seu cos.

Hem fet diversos excercicis:

• Hem improvisat un pont amb la taula de la classe, i els nens han passat per sota i s'han posat a sobre la taula.
• Amb un llençol hem jugat a posar-nos a sobre i també ens hem amagat a sota.

Després d'explorar amb el cos les situacions espacials sobre/sota, ho hem fet amb petits objectes, pilotes, vaixells, casetes...

LLENGUATGE VERBAL!!

L'expressió oral és molt important a l'Educació Infantil. Els nens i nenes aprenen a expressar-se, van precisant la pronunciació, ampliant el vocabulari, millorant la sintaxi,... Aquest creixement lingüístic s'aconsegueix escoltant i parlant.

A través del diàleg es desenvolupa el llenguatge, s'estructura el pensament i es reforça la seguretat i l'autoestima. A l'aula quan conversem també estem treballant. Busquem que hi hagi situacions de diàleg i destinem temps a parlar sobre diferents temes: 

La vida de l'aula, des de les seves rutines diàries (hàbits, càrrecs,...) fins als diferents esdeveniments quotidians són una ocasió per treballar l'expressió oral. També estem treballant l'expressió oral en totes les àrees (fins i tot en una sessió de psicomotricitat o de plàstica, per exemple).  Parlem sobre les coses que estem aprenent, comentem els espectacles que anem a veure, les sortides que fem,...  Parlem per compartir amb els altres les pròpies experiències (per exemple quan cada nen i nena pot explicar el dilluns una activitat que ha fet durant el cap de setmana.).  Les correccions les fem sense que s'inhibeixin a l'hora de participar: l'adult torna a repetir correctament la paraula o frase errònia i les fa tornar a dir al nen o nena.  Per facilitar la comunicació, durant el temps que destinem a parlar podem estar asseguts en rotllana veient-nos tots les cares i trobant-nos còmodes. A la rotllana es fomenten els hàbits d'ordre, torn de paraula, respecte i tolerància vers els altres. Éls nens i nenes han d'aprendre a escoltar i a parlar tant a casa com a l'escola.

A la classe dels Esquirols estem treballant el vocabulari de les professions, fem una petita rotllana i parlem una mica de les diferents feines que fan el jardiner, el metge, el bomber,...

DIFERENTS TEXTURES (Psicomotricitat)

A la classe dels Esquirols vam fer un circuit on haviem de passar amb els peus per poder tocar diferents textures.

Vam posar un matalàs petit tou, mantes suaus i una amb un tacte més rugós, alguns eren freds... la sensació va ser molt divertida!!!